Pécska – Záhony
közös honlapja
Pécska – Záhony
Navigation
  • Polgármesterek
    • Helmeczi Laszlo
    • Petru Antal
  • Helyi önkormányzat
  • Helytörténet
You are here: Home › Pécskai hírek › Teljesítmény

Teljesítmény

18 október 2026 | Filed under: Pécskai hírek

„Azok a diákok, akik minden tantárgyból 10-es átlagot érnek el, teljes mértékben megérdemlik eismerésünket, szorgalmuk és erőfeszítésük miatt.Mint minden évben, a tanévnyitó ünnepségen ezeket a különleges diákokat társaik előtt mutattuk be és jutalmaztuk (egy-egy laptoppal, tablettel, mobiltelefonnal vagy kerékpárral, igényük szerint), az önkormányzat és az iskolák vezetőségének együttműködésének köszönhetően. Fontosnak tartom őket itt is bemutatni, hogy minél többe megismerjék őket! Az Ormós Zsigmond Általános Iskola kilenc diákja büszke lehet a 2025-2026-os tanévben elért tiszta tízes átlagára: Köles Rita, Botka János Zsolt (az V. A osztály elvégzésekor), Carina Maria Balaban, David Kovacs, Alessia Maria Lădău (V B), Iulia Cicortaș (VI B), Mario Ionuț Olaru, Maximilian David Ponta (VII B) és Kis Dávid László (ballagásakor). A Gheorghe Lazăr Elméleti Líceumban négy diák fejezte be a legmagasabb átlaggal az elmúlt tanévet: Ștefan Velciev (az V. A osztály elvégzésekor), Daria Sucu (VI A), Silvia Mezei (VII A) és Iulia Vasilache (X A). Gratulálunk a diákoknak, felkészítő tanáraiknak és szüleiknek! ” – írta Antal Péter polgármester a Facebook oldalán.

Written by Irhazi Janos

Vélemény, hozzászólás? Kilépés a válaszból

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Kategóriák

  • Pécskai hírek
  • Záhonyi hírek
  • RomânăRomână
  • MagyarMagyar

Legutóbbi bejegyzések

  • Megújult az 1-es számú napközi óvoda
  • Nemzetközi néptánctalálkozó Pécskán
  • Győzelem hazai pályán (Videó)
  • Nyugdíjba vonult az egyik legkiválóbb köztisztviselő
  • Korszerűsítik a vasúti átjárót
  • Önkéntesek összefogása
  • Teljesítmény
  • Az elsők, akik beköltöztek
  • Támogatás Záhonynak
  • Városrehabilitációs projekt

© 2026 Pécska - Záhony